教育，在一个家庭有了孩子之后，从来都是父母关注的重心。如今的早期教育，已不再是“唐诗”和《三字经》的时代了，外语的学习，早早进入家长的视线与孩子的课程。每年9月，都是一次起跑的开始，少儿英语培训也因此成了此季家长关注的焦点。
将美国式教育带入中国
让孩子赢在起跑线，赢在未来，是众多家长的心愿。随着经济全球化，用英语工作是未来孩子必备的一项生存技能。因此，少儿英语培训成了家长给孩子学习规划中的重头戏，近年来热度不断攀升。
“为什么家长要选择课外少儿英语培训？是因为传统英语教育已无法满足他们的需求。” K12教育集团HMHG中国区首席代表兼瑞思学科英语品牌部总监helen女士说。“中国普及英语教育已近30年，每年大约有3亿人在学英语，但却很少有人能将英语运用在工作中，最主要的原因就是我们缺少一个完整的教学体系，都是急于求成的学法。”瑞思学科英语将美国公立小学K12课程体系带入中国，是想要让孩子从小接受一个完整的教学体系，而并非像传统的英语培训那样简单地背单词、学语法。
“将美式课程体系和教学体系引入中国，瑞思就是想用教会美国人说英语的方法来教中国孩子，实现国内少儿英语教育与国际水平接轨。”helen说道。
少儿英语应该是基础教育
儿童心理学家一致认为，学习外语的最佳年龄段是3-12岁，在这一阶段开始学习外语，可以收到事半功倍的效果。
“清华少儿英语在04年进入少儿英语培训市场。一直以来，清华大学都非常关注基础教育，长期配合教育部研发教材。同时，在长期的实践过程中，我们对自主研发的《清华少儿英语》教材不断升级，使之更能激发孩子的兴趣。清华大学教育资源非常发达，目标是要把少儿英语教育普及化。”清华大学继续教育学院青少年素质提升中心主任张大北老师说道，“基础教育重要的是育人，一定不能做成牟取暴利的事业。让孩子们从小开始接受权威的、系统化的英语教育，培育更多的人才，是清华少儿英语的重要目标。”
融价值观于英语教育中
2001年，国家颁布了新的英语教学政策。当时，市场上的少儿英语培训机构还不多，用的还是比较传统的教学方法，与学校教育相差不大，创新的方法和教育理念不多。在这个背景下，新东方开始在北京少儿英语培训市场运作。新东方泡泡少儿英语全国推广管理中心主任谢琴女士说：“抓住了孩子就抓住了中国的未来，新东方泡泡少儿英语目标就是要影响中国的孩子。为此，POP成立为新东方旗下一个专门的品牌，POP是Play Our Play的简称，意为玩中学、学中玩。”
“现今的教育是由社会，学校，家长三方面有效结合而成的。泡泡少儿英语有一个公式，泡泡少儿英语=对家长的教育+对孩子价值观的教育+对孩子英语知识的教育。”谢琴介绍道，泡泡少儿英语首先是对家长的教育，举办家长俱乐部，家长课堂等活动对家长进行教育；其次是把对孩子价值观的教育与英语知识教育紧密结合起来，注重合作、分享、尊重、诚实、虚心、责任等独生子女丧失的一些价值观的培养。因此，泡泡少儿英语准备了数百个情景故事，有意识的把价值教育的故事贯穿在课堂中。
流利英语带给孩子自信心
新贝青少儿教育招生部主管佟艳锋女士说：“孩子没有坏孩子，关键看怎么教。让孩子流利的说英语，与外国人交流，增强孩子的自信。在这里学习过的孩子走出去后自信心会更强，会更想表达，在这方面更突出。”
佟艳锋介绍，新贝少儿英语在上海运作了好几年，进入北京市场前做了调查，在把上海市场上积累的丰富经验移植到北京市场的同时，做了调整，针对孩子的习惯在教学方法和内容上加以改进。北京的少儿英语市场与上海有些不同，还有一定的差距，上海的少儿英语市场起步较北京要早些。我们的目标是不仅让孩子能取得好的应试成绩，同时更多的培养孩子适应能力，让孩子很早的就开始适应社会等各方面，自信心更强，让人生绽放更多光彩。
根据孩子特点选择课程
“少儿英语市场其实发展已经很不错了，特别是北京，家长对孩子外语的教育也非常重视。”北京富乐利欣文化交流有限责任公司总经理张倩女士表示。在这样的环境下，富乐利欣文化交流有限责任公司于今年5月进入了少儿英语培训市场。
“儿童学习英语前期最重要的是培养对英语的兴趣，让孩子在英语环境中培养语感；其次是在和外教的交流中不断进步。大机构有大机构的优势，小机构也有小机构的特色，重要的是教学质量和特点，家长应该根据孩子的特点选择英语教育机构。”张倩说道。
少儿英语知名机构巡礼
因为学校教育不能满足家长和孩子的需求，促使各种少儿英语培训机构得以迅速发展，但目前青少年英语培训市场还不成熟，知名的大型培训机构不多，缺乏良好的师资和评价体系，难以保证教学质量，各机构间差异化比较大，关注点也各不相同。为此，记者走访了北京几家有名的少儿英语培训机构，希望给家长在选择时多一点指导和借鉴。
瑞思学科英语
特色1：浸入式学科英语
“我们希望找到传统英语教育的根本问题，治本而不是治标。”helen女士说。
中国式英语教育往往参照一种模式，将英语当作一门语言来学习，认真地去研究发音、单词、语法，所以总感觉学得很累。但我们从小学汉语却没这种感觉，因为在一边学一边用，学语言不单单只是记忆，还可以用来思考和学习其他学科。
瑞思率先在国内引入“浸入式学科英语”教学法，课堂采用灵活的多媒体互动教学形式，让孩子浸入在纯美式的英文环境中，用英语去学习和思考其他学科的知识，以及这些学科知识的英文表达方式。从而改变“英汉互译”的传统教学模式，最终达到培养孩子英语思维的目的。
特色2：培养未来领导力
在瑞思的课堂上，孩子们是6人一桌，形成一个团队，很多课堂作业是以课桌为单位来完成，随机指定小leader, 让孩子从小认识领导者和组员的概念，充分锻炼孩子们的团队协作、项目管理、演讲演示等能力。这就是瑞思引入的“未来领导力”培养计划。
“中国人习惯将标准答案告知孩子，什么该做，什么不该。在瑞思，不一样之处是：采用美国开放式教育理念，强调让孩子自己去探索和发现知识。”Helen说，瑞思不仅培养孩子母语式的英语语言能力，还培养孩子独特的思维能力和创造力。
特色3：抓住孩子的兴趣
少儿的英语学习和成人有本质区别，瑞思运用花巨资打造的高科技多媒体课程体系，用可视、可听、可感，可触摸、可互动的形象，不断刺激孩子的感官，同时结合以多彩故事和探索游戏，提升孩子学习的兴趣，让孩子最终爱上英语学习。
特色4：高质课程、高端服务
“我们在衡量价格的时候，一定是跟质挂钩的。就像我们买一件东西一样，一定要看是否值得。”helen说道。
从收费看，瑞思在中国是一个中高端的少儿英语培训品牌。“从服务上来看，我们独家引进的美国公立小学课程体系、高科技互动白板，‘浸入式学科英语’教学理念、专业、有爱心的老师、宽敞富有创意的教室，还有图书馆里从美国引进的英文原版图书，原汁原味美国文化等，是很多机构所无法比拟的。”helen表示。
清华少儿英语
特色1：教材内容编排螺旋上升
清华少儿英语教材采用螺旋上升的内容编写方式，在这种编写方式的引导下，教学内容不断反复出现，造成重复记忆，达到更好的记忆效果，同时教材的难度成阶梯状逐渐上升。
特色2：中西文化对比学习
在教授过程中注意东西方文化的结合和学习方法的培养，在现实或模拟的生活情境中，通过东西方文化的对比凸显两种文化差异的同时，将二者有机结合，帮助学生更好的吸收和了解中西方文化。
特色3：发现式学习策略培养
这一点在教材的字母组合编写中得到了充分体现：字母组合的教授不提倡单纯的灌输，而是将相同组合的单词一一列出，由教师领读后要求学生通过自己的总结和归纳发现其中的规律。
特色4：给孩子提供更多展示平台
在教授的同时，清华少儿英语为学生搭建展示自己和交流学习的平台，到目前为止已经成功的举办了多期“清华少儿英语全国汇报表演”等各种英语能力展示活动。
新东方泡泡少儿英语
特色1：与培生集团合作出版教材
从2004年开始，新东方一直跟美国的培生集团（Person Group）合作，引进和出版少儿英语教材（朗文少儿英语），在这些方面享受很多机构没有的优势。在泡泡少儿英语任教的全部是专职老师，同时一直与英国剑桥大学合作，引进的老师都具有国际英语教育证书。
特色2：让更多的孩子接受好的教育
相对于市场上很多高价位的机构，泡泡少儿英语处于中端的价位。“对很多家庭来说，我们的价格都是可以接受的。让更多的孩子有机会接受好的教育，这是新东方努力在做的。”谢琴表示。
特色3：贯穿始终的精神
基于“让失败的人成功、让成功的人更成功”的理念，谢琴表示：“新东方做了15年，仍旧在非常平稳的走下去，一直以一种精神在贯穿始终，就是这种坚定不移的信念和精神，能激励许多学生走下去。”
新贝少儿英语
特色1：严格考核老师
新贝少儿英语的外教有专门的资格证。老师从招聘开始就有严格的考核，招聘进入新贝少儿英语之后，先培训，培训之后再参加相应考试，拿到专业的教师资格证书。还有的老师招进来的时候就已经有丰富的教学经验。“我们招进来的老师是有英语文化背景国家的老师，学习一个国家的语言，不学习和了解他的文化是很难深入体会的，也很难学好。”佟艳锋说道。
特色2：国外节日和活动
心被会举行很多的活动，把国外节日融入到教学当中，让孩子了解国外文化，同时，寒暑假还举办冬夏令营。
特色3：幼教生活老师
新贝从3岁的孩子开始招收，而其他机构一般是从4岁、5岁起，因此新贝配有幼教经验丰富的生活老师老师，照顾孩子的各种生活细节。
特色4：追求高性价比
“在同等条件下，新贝少儿英语的单价相对很低，但从服务和教学环境来说很好，性价比很高。”佟艳锋表示。由于和外教关系好，都是专职的外教，很乐意在新贝少儿英语工作，新贝少儿英语的能与之谈成一个比较合理的价格，这也从一定程度上价低了新贝少儿英语的收费。“我们希望覆盖大面积的人群，希望普通的孩子也能享受到同等的教育。”佟艳锋说。
富乐利欣少儿英语
特色1：剑桥少儿英语课程
针对３-12岁少年儿童，提供剑桥少儿英语培训课程。
特色2：小班授课
富乐利欣剑桥少儿英语人数控制为5-6人一班，能保证每个学生都能得到充分的课堂练习时间，又能使教师充分关注到每一个学生，以确保教学效果和质量。幼儿班外教配一个中文助教，及时处理孩子在课堂可能出现的问题。
特色3：外教教学经验丰富
教师都是以英语为母语的专职外籍教师，具有丰富教学经验。据张倩介绍，有的外教还是学习儿童心理学的，对怎样与孩子进行沟通和交流有自己很好的方法。
特色4：更多活动
富乐利欣举办有英语角，学生家长都可以参加，在儿童节、圣诞节等特殊的日子举行免费联谊活动，师生共同度过。
特色5：经济的收费标准
张倩说：“我们的收费处于一个很经济的水平,一般的家庭都能接受。普通家庭也渴望孩子接受好的教育，满足客户的需求是第一位的，我们的收费标准能弥补这个市场的空缺，也能为自己在起步阶段增加竞争力”。
名师指点
让孩子走稳英语路
明确孩子语言学习的初衷
——K12教育集团HMHG中国区首席代表兼瑞思学科英语品牌部总监helen女士
教学方法、内容、理念是否正确，是决定孩子学习效果的核心，每个家长都应该关注。交通、时间其实都不重要，价格要看从中能得到什么。孩子的童年只有一次，当方法错了，时间错了，内容错了，失去的往往不是金钱，而是孩子的未来。
学习语言的目的很简单，是为了运用，无论是运用在生活中还是工作中。学得差的人只能将语言运用在简单的生活当中，而学得精的人，则可以灵活地将语言运用在工作当中，创造更多的价值。家长在为孩子选择培训机构时，应该明确让孩子学习语言的初衷。
由表及里、多方考察
——清华大学继续教育学院青少年素质提升中心主任张大北先生
家长应听取身边参加过英语培训的学生家长和朋友的意见和建议，通过网络了解该机构更多的内容和特色，并深入到机构内部去交流，了解师资配置及服务质量。目前各种培训机构发展虽然如火如荼，但不排除很多培训机构是被经济利益所驱动，教学质量和办学目标等都存在一定的问题，家长给孩子报班时应选择管理正规的机构。此外，要根据孩子的情况选择机构，了解学习的目的是为了应试、为了提高、还是为了兴趣。
由于语言习惯和语法排列的不同，各个国家的孩子在学习第二语言时都会遇到不同的问题，不了解中国语言习惯的外教，在孩子学习的过程中起到什么样的作用，是需要思考的问题。另外最为严重的是，各个培训机构的外教是否具备教师资格，更是一个值得注意的问题。
英语学习体系一定要完善
——新东方泡泡少儿英语全国推广管理中心主任谢琴女士
语言是一个慢慢积累的过程，各家机构的教学内容和方法各有不同。培训机构有没有专门的师资培养体系，教师是专制还是兼职，外教是否有从业资格证，服务是否包括课前、课中与课后，课后的辅导与电话回访怎样等。另外，机构是否能给孩子提供英语之外的开拓视野的知识也很重要。家长要充分了解机构的教学内容和课程设置是否科学合理，教师水平如何，外教是否具有外语教学资质。机构能给孩子提供一个什么样的学习环境也很重要。
家长不能太急功近利，要让孩子形成知识体系，看机构的课程结构体系是否完整，在每个阶段是否达到应有的目标。
尊重孩子的选择
——新贝青少儿教育招生部主管佟艳锋女士
通过多方渠道了解机构的诚信度，承诺的服务能否在最后落实，这是衡量一个机构好坏的重要标准。充分了解机构的教学内容和课程设置是否科学合理，教师水平如何，外教是否具有外语教学资质。机构能给孩子提供一个什么样的学习环境很重要。同时，服务是必不可少的重要部分。综合以上再去衡量价格，就可以做出决定了，没有必要去比较更多的机构，过多的比较反而让家长和孩子都更加难以判断。
很多家长在选择机构时，会把自己的意愿强加给孩子，其实并不是孩子的选择，这对孩子的学习是不利的。
培养兴趣最重要
——北京富乐利欣文化交流有限责任公司总经理张倩女士
家长应该先明白让孩子参加培训机构的主要目的是什么，是为了有针对的培养哪些方面、为了考级、还是为了培养孩子的口语能力。每家机构各有自身特色和偏重，家长应该有针对的选择。其实，这个年龄段的孩子学得怎么样不是最重要的，最重要的是培养孩子对英语学习的兴趣。英语的学习是一个漫长的贯穿一生的过程。在这个年龄建立起对英语的兴趣，对于孩子今后的学习和职业发展都是非常重要的。
要判断是不是理想中的或者合格的外教，是否具有相关外语教师资格证书并不重要，重要的是教学水平和机构的管理水平及外教的稳定性。家长应带着孩子参与示范课，让孩子与外教互动，家长自身也与外教交流，然后对外教的教学水平和质量做出自己的判断。
采访后记
开学了，选择一家适合的语言培训机构，一定能助孩子跑得更快、跑得更远。
由于时间和篇幅的限制，记者不能逐一拜访各家机构。由于每家机构的定位不同，也各有其特色和存在于这个市场的生命力，事实上，还有其他很多机构同样值得了解与选择。
只不过，目前市场上机构众多，出于自身利益的考虑，各机构的广告当然是从自身的优势出发，有时就难免主观和夸大其词。耳听为虚，眼见为实，家长可以带着孩子去培训机构亲身体验，一看究竟。
行内专家给了我们不少好的指导和建议，尽管是各抒己见，但细细一读，不难发现，其实有很多共通之处，这些应该就是值得家长参考和借鉴的。
精品购物指南 2008.9.1
